2018-2019学年河南省新乡市封丘县一中高一上学期期中考试语文试题(解析版)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
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共22题,约20370字。

  2018-2019学年河南省封丘县一中高一上学期期中考试
  语 文
  注意事项:
  1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
  3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
  4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
  第I卷(选择题)
  评卷人 得分
  一、选择题
  阅读下面的文字,完成下面下列小题。
  宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说,写得         ,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是          ,毫无做作之态。然而即使这件        的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(      ),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”?!独纪ぜ颉吩蚨嘁灾蟹嫘斜?,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得          ,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。
  1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
  A. 行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得
  B. 行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得
  C. 天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若
  D. 天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若
  2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
  A. 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉
  B. 进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿
  C. 因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿
  D. 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着
  3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
  A. 不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
  B. 这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
  C. 不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
  D. 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
  第II卷(非选择题)
  评卷人 得分
  二、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗,不为名利而改变志节,不为权贵而放弃操守,在他们的心目中,“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德”的为人准则,坚

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